1368 Programas
| DÍA | SALÓN | FOLIO | TÍTULO | AUTOR(ES) | TIPO |
|---|---|---|---|---|---|
| MIÉRCOLES 1715:50 - 16:10 | AULA 08 | 339994077 | OPTIMIZAR EL APRENDIZAJE MEDIANTE LOS BENEFICIOS NEURO EDUCATIVOS DEL ABP | ITZEL GUADALUPE ZAPIEN MADRIGAL JULIÁN GRANADOS DEL TORO ARTURO GARCÍA NEGRETE N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1815:50 - 16:10 | AULA 08 | 377836275 | SITUACIONES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE PARA DISMINUIR LA BRECHA DIGITAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA | EDUARDO GONZÁLEZ GONZÁLEZ, ANTONIA OLGUIN NERIA JUAN REYES OLVERA N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1915:50 - 16:10 | AULA 08 | 39455771 | PERCEPCIONES DOCENTES SOBRE EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN ESTUDIANTES CON TEA EN EDUCACIÓN PRIMARIA | JUAN DAVID GONZÁLEZ FRAGA JOSÉ ROBERTO HERNÁNDEZ MARTÍNEZ CARLOS GABRIEL GUARDIOLA DUQUE N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1715:50 - 16:10 | AULA 09 | 3115676105 | DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN PRIMARIA: UN DESAFÍO DESDE LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA | KARLA ESMERALDA GONZÁLEZ JIMÉNEZ BRIANA ELIZABETH TOGO TORRES N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1815:50 - 16:10 | AULA 09 | 3115696569 | INTELIGENCIA EMOCIONAL DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS | ALMA ROSA JAQUEZ OCHOA N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1915:50 - 16:10 | AULA 09 | 351815476 | DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA DE APRENDIZAJE EN EL CURSO DE INGLÉS | LUIS ANGEL OROZCO ESCALERA ROSA ELVIRA VALDEZ RAMOS N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1715:50 - 16:10 | AULA 10 | 3113844323 | LA IMPORTANCIA DE LA EPISTEMOLOGÍA MAYA PARA RE-CONSTRUCCIÓN DE SUBJETIVIDADES CRÍTICAS DURANTE LA FORMACIÓN DOCENTE | BRISA MAYTE GIL TUN MARÍA PAULA GUERRERO JIMÉNEZ KAREN ALEJANDRA SANDOVAL BALAM N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1815:50 - 16:10 | AULA 10 | 3121615164 | RETROALIMENTACIÓN FORMATIVA, PROPUESTA ORIENTADORA PARA FORTALECER LA EVALUACIÓN EN DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA | PABLO CÉSAR AGUILERA LÓPEZ N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1915:50 - 16:10 | AULA 10 | 3123285897 | CONOCIMIENTOS DE LOS ALUMNOS NORMALISTAS PARA UTILIZAR Y PROMOVER EL USO DE INTELIGENCIAS ARTIFICIALES DE MANERA RESPONSABLE Y ÉTICA EN SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA. | JOSUÉ JARET ACUÑA FIERRO DANIEL ALMEIDA GAXIOLA RUBEN EDUARDO ARAUJO COTA N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1715:50 - 16:10 | AULA 11 | 358905583 | EXPLORANDO LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL DESDE LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE: UN ESTUDIO MULTIESCOLAR EN CAMPECHE | SONIA MARIANA PÉREZ ROSADO MANUELITA CONCEPCIÓN CAUICH UICAB DIANA EUGENIA MOGUEL RUZ N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1815:50 - 16:10 | AULA 11 | 365496601 | CLUB DE VOLEIBOL COMO PRÁCTICA DEPORTIVA PARA FAVORECER LOS PROCESOS DE FORMACIÓN DOCENTE EN ESTUDIANTES NORMALISTAS DE LA ENSFEP | OFELIA DÍAZ ACOSTA SELENE MONROY FERNÁNDEZ N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1915:50 - 16:10 | AULA 11 | 334384804 | EXPECTATIVAS DEL DOCENTE FORMADOR SOBRE EL ESTUDIANTE COMO SUJETO EN FORMACIÓN | SAMUEL VILLA MARTÍNEZ ALEJANDRO DÍAZ CABRIALES DAVID FLORES CORRAL N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1715:50 - 16:10 | AULA 12 | 3117874698 | LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA FORMACIÓN DOCENTE. PREOCUPACIONES ÉTICAS Y ACADÉMICAS DE LOS DOCENTES DE LA ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE. | SAMUEL INZUNZA TAPIA ÓSCAR OMAR VERDUGO VELÁSQUEZ N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1815:50 - 16:10 | AULA 12 | 318425391 | LA EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO MEDIO PARA EL DESARROLLO DE LA CULTURA AMBIENTAL EN UNA ESCUELA NORMAL | MARIA DOLORES VILLALPANDO FLORES DIANA EDITH BUENO ALCANTAR MA. DEL CARMEN GOMAR GONZALEZ N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1915:50 - 16:10 | AULA 12 | 3126226360 | REPRESENTACIONES SOCIALES DE ESTUDIANTES NORMALISTAS DE LA BYCENES SOBRE IDENTIDAD DOCENTE, DESAFÍOS DE GÉNERO E INCLUSIÓN. | ELIA GUADALUPE RANGEL NUÑEZ MARIA DE LA LUZ RAMÍREZ ESPINOZA CLAUDIA ROCÍO RIVERA KISINES N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1715:50 - 16:10 | AULA 13 | 318576969 | EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO A TRAVÉS DE LA FILOSOFÍA PARA NIÑOS EN PREESCOLAR | ESLY ITIEL GARCÍA BARAJAS ISIS NAYELLI IBARRA LEDESMA MIGUEL VLADIMIR RODRIGUEZ AGUIRRE N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1815:50 - 16:10 | AULA 13 | 3118254747 | PERCEPCIONES SOBRE EL USO RESPONSABLE DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (IA) EN FUTUROS DOCENTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA | JOSÉ NOÉ CAVAZOS MIRELES CRISTIAN JASSER CANTÚ ROJAS JOSÉ EDUARDO OYERVIDES SALAZAR N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1915:50 - 16:10 | AULA 13 | 365815675 | LA REFLEXIONES NARRATIVAS DE LA PRÁCTICA DOCENTE: UNA REALIDAD COTIDIANA QUE DESAFÍA LA COMPRENSIÓN DE LA PRÁCTICA. | XICOHTENCATL MENESES HERRERA. TONATIUH I. MENESES HERRERA YITANI HERNÁNDEZ PÉREZ N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:00 - 17:00 | CENTRO DE EXPOSICIONES Y CONVENCIONES | CM03 | Formación de Docentes para la Innovación Educativa en México. Desafíos del Normalismo | Dr. Rodrigo López Zavala | CONFERENCIA MAGISTRAL |
| MIÉRCOLES 1716:00 - 17:00 | AUDITORIO ENSECH | 316465521 | HACIA UNA FORMACIÓN DOCENTE INTEGRAL: DIÁLOGOS SOBRE COMPETENCIAS, EMOCIONES Y CURRÍCULO FLEXIBLE | ELIZABETH CONTRERAS AGUIRRE ERÉNDIDA YASMÍN MENDOZA REYNA IRMA CUÉLLAR GONZÁLEZ MTRA. HILDA CRUZ DÍAZ DE LEÓN. | PANEL |
| VIERNES 1916:00 - 17:00 | AUDITORIO ENSECH | 3117305246 | LA DIVERSIDAD EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES DESDE UNA PERSPECTIVA DECOLONIAL | HEBERTO LAGUNA CABALLERO GRACIELA CORTÉS CAMARILLO LEYLA GISELA LEO PERAZA JUSTO GERMÁN GONZÁLEZ ZETINA | PANEL |
| JUEVES 1816:00 - 17:00 | AUDITORIO ENSECH | 3107406297 | EDUCACIÓN, DESIGUALDAD SOCIAL E INCLUSIÓN: UNA MIRADA CRÍTICA DESDE LA FORMACIÓN DOCENTE | LUIS JOSE DE LA TORRE JESUS FRANCISCO LOPEZ GOMEZ KARLA GABRIELA DIAZ ANAYA RAUL ERNESTO SIGALA | COLOQUIO |
| MIÉRCOLES 1716:00 - 16:30 | AULA 15 | 33346891 | TE CUENTO UNA HISTORIA. ANTOLOGÍA DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS. | ANGELICA VELEZ ATANACIO JORGE ALBERTO CASTRO GARCÍA N / A | LIBRO |
| JUEVES 1816:00 - 16:30 | AULA 15 | 3115585722 | ÁMBITOS DEL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA DOCENTE REFLEXIONES ACTUALES DESDE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA | ADRIANA MERCADO SALAS EDNA HUERTA VELÁSQUEZ GABRIELA HERNÁNDEZ ZAPATA N / A | LIBRO |
| MIÉRCOLES 1716:00 - 16:30 | AULA 14 | 3122045224 | VOCES DE MI PUEBLO: ACERCAMIENTO A LAS COMUNIDADES DE NORMALISTAS RURALES. | MARÍA ANTONIA MENDOZA ESPINOSA NAIBER DE JESÚS PÉREZ ALBORES ANA LUCÍA GÓMEZ ENCINOS N / A | REVISTA |
| VIERNES 1916:00 - 16:30 | AULA 14 | 3113764435 | REVISTA PRÁXIS EDUCATIVA | MIRIAM HAZEL RODRÍGUEZ LÓPEZ ARACELI BENÍTEZ HERNÁNDEZ LUIS NICANOR ZUÑIGA ÁLVAREZ N / A | REVISTA |
| MIÉRCOLES 1716:00 - 16:20 | AULA 16 | 376114686 | EL TEATRO EN LA FORMACIÓN DOCENTE: UNA HERRAMIENTA CLAVE PARA LA EDUCACIÓN PREESCOLAR. | ADRIANA YIMI VÁZQUEZ HERNÁNDEZ LUIS ENRIQUE ROBLES NIEBLAS N / A | VIDEO |
| JUEVES 1816:00 - 16:20 | AULA 16 | 3121545156 | EL IMPACTO DEL CONSUMO DE TIKTOK EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS BASICAS EN NIÑAS Y NIÑOS DE ESCUELAS PRIMARIAS EN ZONAS URBANAS | FRIDA FABIOLA HERNANDEZ HERNANDEZ N / A | VIDEO |
| VIERNES 1916:00 - 16:20 | AULA 16 | 3128796902 | MATHLAND | JOSÉ GERARDO TORRES OVALLE DIANA KAREN GONZÁLEZ DURÁN N / A | VIDEO |
| MIÉRCOLES 1716:00 - 16:15 | ÁREA DE CARTELES 1 | 3115574471 | TÉCNICAS PEDAGÓGICAS FREINET EN CONTEXTOS MULTIGRADO: UNA EXPERIENCIA DE ENSEÑANZA ACTIVA. | SAIRY NOEMI EK MENDOZA DIANA LAURA SANDOVAL BASTO N / A | CARTEL |
| JUEVES 1816:00 - 16:15 | ÁREA DE CARTELES 1 | 3113194275 | EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER EL TRABAJO COLABORATIVO EN LOS ALUMNOS DE PRIMERO Y QUINTO GRADO DE PRIMARIA. | MARIABELEN RODAS CARRILLO ARLETH GALILEA CAAMAL MAY MARIA FERNANDA OSORIO BOBADILLA N / A | CARTEL |
| VIERNES 1916:00 - 16:15 | ÁREA DE CARTELES 1 | 33255106 | ESCRIBIENDO EL FUTURO: INNOVACIONES TECNOLÓGICAS EN LA LECTURA Y ESCRITURA | PERLA GUADALUPE MANZANILLA GARCÍA MELODY ANDREA UC CAUICH VÍCTOR ÁNGEL HEREDIA LIRA N / A | CARTEL |
| MIÉRCOLES 1716:00 - 16:15 | ÁREA DE CARTELES 2 | 381054716 | LA CULTURA ESCOLAR EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO | ING. MA GUADALUPE TAPIA DÍAZ MTRA. SUSANA LARA PEÑA LIC. MARCO ANTONIO ESQUIVEL VEGA N / A | CARTEL |
| JUEVES 1816:00 - 16:15 | ÁREA DE CARTELES 2 | 376425764 | GEOMETRÍA DECORATIVA COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA CONTEXTUALIZADA | CELIA ISABEL CISNEROS RODARTE MARCELA ISABEL FLORES CAMPOS N / A | CARTEL |
| MIÉRCOLES 1716:00 - 16:30 | SALA "G" | 87 | ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA FORTALECER LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE | ALEJANDRA LUJÁN TENA N/A N/A MAESTRÍA | TERCER COLOQUIO DE AVANCES DE TESIS E INVESTIGACIONES DE ESTUDIANTES DE POSGRADO DE LAS ESCUELAS NORMALES |
| JUEVES 1816:00 - 16:30 | SALA "G" | 74 | DEL SILENCIO A LA PALABRA: SUPERANDO LA APATÍA EN EL APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL | ERIKA GUADALUPE GARCIA MARTÍNEZ N/A N/A MAESTRÍA | TERCER COLOQUIO DE AVANCES DE TESIS E INVESTIGACIONES DE ESTUDIANTES DE POSGRADO DE LAS ESCUELAS NORMALES |
| VIERNES 1916:00 - 16:30 | SALA "G" | 97 | LA UTILIZACIÓN DE METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA INCREMENTAR LA MOTIVACIÓN POR LOS APRENDIZAJES DE ASIGNATURAS DE NATURALEZA ECONÓMICO ADMINISTRATIVA EN ALUMNOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR | JOSÉ LUIS CORONA CASTAÑEDA N/A N/A MAESTRÍA | TERCER COLOQUIO DE AVANCES DE TESIS E INVESTIGACIONES DE ESTUDIANTES DE POSGRADO DE LAS ESCUELAS NORMALES |
| MIÉRCOLES 1716:10 - 16:30 | AULA 01 | 3114584595 | RETOS Y DESAFIOS DEL MAESTRO RURAL EN LA REGIÓN SERRANA DEL ESTADO DE CHIHAUHUA | ALMA ROSA PÉREZ PORTILLO KARINA SOSA HERNÁNDEZ OSCAR SERRANO OCHOA N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:10 - 16:30 | AULA 01 | 3116634599 | “EMOCIONIA: DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL A TRAVÉS DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN CAM, INVESTIGACIÓN A PARTIR DE LA FORMACIÓN DOCENTE” | MARÍA GUADALUPE CARDIEL CHÁIDEZ MOHAMED NOUGHOU N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:10 - 16:30 | AULA 01 | 34525471 | LA FLEXIBILIDAD CURRICULAR EN LAS ESCUELAS NORMALES: DESAFÍOS Y POSIBILIDADES EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL ESTADO DE TABASCO. | EZEQUIEL AGUSTÍN JIMÉNEZ FLORES JUAN GABRIEL GUTIÉRREZ PALMA N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:10 - 16:30 | AULA 02 | 321136606 | DE LO PUNTUAL A LO TRANSVERSAL: LA ENSEÑANZA PLURILINGÜE COMO EXPERIENCIA TRANSFORMADORA | GUADALUPE ESTEFANÍA SILVA RODRÍGUEZ TERESITA ELIZABETH FERNÁNDEZ FRANCO ROGELIO SÁNCHEZ JIMÉNEZ N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:10 - 16:30 | AULA 02 | 360996437 | LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES EDUCATIVOS DESDE LA PERCEPCIÓN DE LOS COORDINADORES COMO SUJETOS DE LA EDUCACIÓN: SOBRE LA CONSTRUCCIÓN DE CAPITAL CULTURAL | LESLIE ADRIANA QUIROZ SCHULZ N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:10 - 16:30 | AULA 02 | 316236845 | DIAGNÓSTICO DE INTERESES Y MOTIVACIONES HACIA LA DOCENCIA EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, EN ENSENADA, BAJA CALIFORNIA | JIHAN GARCÍA-POYATO FALCÓN DALIA LIZZETT ACOSTA CÁRDENAS ITZIAR SCARLET GALLEGOS RUIZ N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:10 - 16:30 | AULA 03 | 33094602 | PLANEACIÓN EDUCATIVA DESDE LA EXPERIENCIA: ADECUACIÓN DE ACTIVIDADES A LAS NECESIDADES DE LOS NIÑOS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR | ANDREA SOFIA RIVERA TERRAZAS. LILIANA GUADALUPE PALOMO ANCHONDO. VICTOR MANUEL ESTRADA DOMÍNGUEZ. N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:10 - 16:30 | AULA 03 | 3127456281 | : LOS PROCESOS LEGALES DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO | ALEJANDRA PALOS RODRÍGUEZ N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:10 - 16:30 | AULA 03 | 311376049 | ESTRATEGIAS AXIOMÁTICAS Y SEMIÓTICAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA GEOMETRÍA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA | CLAUDIA SALAS PAYÁN SALVADOR GÓMEZ LOZANO JESÚS ROBERTO ROBLES ZAPATA N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:10 - 16:30 | AULA 04 | 37354499 | “IMPACTO DEL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES EN LOS ESTUDIANTES DURANTE SU FORMACIÓN INICIAL DOCENTE” | DRA. LAURA GARCÍA TREVIÑO MTRO. CRISTÓBAL JAVIER SALAZAR DE LEÓN MTRO. VÍCTOR HUGO TREVIÑO GARCÍA N / A | PONENCIA |
| JUEVES 1816:10 - 16:30 | AULA 04 | 385115534 | TEJIENDO LA PRÁCTICA: NARRATIVAS PEDAGÓGICAS COMO HERRAMIENTA DE REFLEXIÓN EN LA FORMACIÓN DOCENTE INICIAL | YARELLY RUBY RAMOS GONZÁLEZ YARESSY RUBY RAMOS GONZÁLEZ RENATO EMMANUEL RAMOS GONZALEZ N / A | PONENCIA |
| VIERNES 1916:10 - 16:30 | AULA 04 | 3225259 | LA CONSTRUCCIÓN DE PROFESIONAL DE LA DOCENCIA: ENTRE LA ACCIÓN, LA REFLEXIÓN Y LA EXPERIENCIA. | ALEJANDRO FLORES BOBADILLA JOSÉ ARTURO DOMÍNGUEZ JIMÉNEZ JORGE EDMUNDO NAVA FLORES N / A | PONENCIA |
| MIÉRCOLES 1716:10 - 16:30 | AULA 05 | 38754838 | ESTRATEGIAS PARA LA ATENCIÓN DE ALUMNAS Y ALUMNOS DE PRIMARIA CON REZAGO EN LECTOESCRITURA | GILBERTO IVAN MORA BARRERA BRIAN MICHAEL CORRALES MAYTORENA N / A | PONENCIA |